| Kampagnenset | 4 - Erde & Luft |
| Alter | ab 4 Jahren |
| Anpassungen notwendig für | Kinder/Jugendliche mit Berührungsängsten |
| Ziel | Spielerischer Einstieg ins Thema Wetter |
| Dauer | 30 Min |
| Material | Keines |
Beschreibung
Was ist eigentlich Klima und was ist Wetter? Und was haben die beiden miteinander zu tun?
Mit Wetter meinen wir, was heute oder morgen draußen passiert. Es regnet oder die Sonne scheint, es ist neblig oder bedeckt. Klima beschreibt, wie das Wetter über einen langen Zeitraum aussieht. Wenn es in einer Gegend über viele Jahre regnet, spricht man von einem feuchten Klima. Durch den Klimawandel verändert sich, wie der Name schon sagt, unser Klima. Dadurch gibt es auch immer extremeres Wetter: Hagel, extrem starker Regen, Trockenheit, usw.
Mit dieser Rückenmassage wollen wir das Wetter ein bisschen besser kennenlernen.
Setzt euch in einem engen Kreis auf den Boden. Jede:r soll den Rücken der vor ihm:ihr sitzenden Person berühren können, um den Rücken der Erzählung der Spielleitung entsprechend massieren zu können.
- Es sieht so als käme da ein Gewitter! Spürt ihr schon den leichten Wind (leicht auf den Hals/Hinterkopf pusten)
- Die Wolken kommen näher (bei Gelegenheit den Raum etwas dunkler machen) und der Wind wird stärker (stärker pusten)
- Jetzt fängt es an zu regnen. (sanft auf den Rücken mit den Fingerkuppen tippen)
- Es fallen schwere Regentropfen. (mit den Fingerkuppen klopfen)
- Ein Hagelschauer setzt ein. (Klopfen verstärken und beschleunigen)
- Langsam lässt der Regen nach. (sanfter klopfen)
- Die Sonne kommt heraus. (mit der Handfläche kreisende Bewegungen machen)
- Warm scheint die Sonne. (Verstärkung der kreisenden Bewegungen)
- Langsam geht die Sonne unter. (die kreisenden Bewegungen langsamer werden lassen und dann die Hände auf dem Rücken ruhen lassen)
Inklusionstipps
Vor Beginn sollte gemeinsam geklärt werden, ob und wie Berührungen für alle angenehm sind & die einzelnen Berührungen/Schritte vorbesprochen werden. Die Teilnahme an der Massage ist freiwillig und kann jederzeit angepasst oder abgebrochen werden. Wenn Kinder nicht berührt werden möchten oder Berührung als unangenehm empfinden, kann das Spiel alternativ mit Polstern, Stofftieren oder auf dem eigenen Körper durchgeführt werden. Auch eine Fantasiereise ohne Berührung ist möglich, bei der die Bewegungen nur beschrieben oder vorgemacht werden. Die klaren, wiederholenden Bewegungsanweisungen machen das Spiel gut zugänglich für Kinder mit Sprachbarrieren oder geringer Sprachkompetenz. Für gehörlose und hörbeeinträchtigte Kinder können die Wettereignisse zusätzlich visuell unterstützt werden, etwa durch Gesten, Bilder oder Vormachen der Bewegungen. Kinder mit Sehbeeinträchtigung profitieren von der körperlichen Erfahrung der unterschiedlichen Berührungen, da Wetter hier direkt über Tastsinn und Wahrnehmung erfahrbar wird. Für Kinder mit ADHS oder im Autismus-Spektrum geben die feste Abfolge, die ruhige Dauer und die klaren Übergänge zwischen den Wetterphasen Orientierung und Sicherheit. Die Intensität der Berührungen sollte stets angepasst und angekündigt werden, damit alle Kinder die Wettermassage als angenehme und sichere Erfahrung erleben können.