| Kampagnenset | 3 - Wasser |
| Alter | ab 4 Jahren |
| Anpassungen notwendig für | Kinder/Jugendliche mit Sehbeeinträchtigungen oder Einschränkungen der Feinmotorik |
| Ziel | Auflockerung, spielerisches Kennenlernen der Thematik Überfischung |
| Dauer | 5-10 Min |
| Material |
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Beschreibung
Riesige Fischkutter aus den Fischfabriken sind auf unseren Meeren unterwegs, um mit gigantischen
Netzen, so viele Fische zu fangen und zu verkaufen, wie sie nur können. Helfen wir den Fischen!
Vorbereitung
- Schneidet die 18 Fischkärtchen aus und verteilt sie auf dem Meerestuch vor dem Fischkutter.
- Bastelt aus dem Origami-Papier ein Papierschiffchen und stellt es auf den Fischkutter auf dem Meerestuch.
- Schneidet die Fischfabrik aus und legt sie auf den „Retten wir die Welt“ Schriftzug
- Schneidet die drei Fischkutter-Karten aus und legt sie auf die Kartenfelder bei der Müllinsel
Jetzt geht es los!
Würfelt reihum den Farbwürfel.
Würfelt ihr rot, lila und grün dürft ihr einen Fisch aus dem Meer retten und in ein sicheres Gebiet (Meeresschutzgebiet) auf dem Tuch bringen (ihr könnt dieses Gebiet beispielsweise mit einem Band am Tuch abgrenzen).
Würfelt ihr gelb, rückt der Fischkutter zwei Felder (Luftblasen) vor.
Würfelt ihr blau, rückt der Fischkutter ein Feld (Luftblasen) vor.
Würfelt ihr orange, ist der Kapitän eingeschlafen und der Fischkutter rückt ein Feld zurück.
Schafft ihr es, alle Fische zu retten, bevor der Fischkutter die Fischfabrik erreicht?
Inklusionstipps
Grundsätzlich ist das Spiel aufgrund seiner Einfachheit leicht für viele Zielgruppen einsetzbar & kann das Thema Überfischung spielerisch darstellen. Um das Spiel haptischer zu gestalten oder es zugänglicher für Kinder mit Sehbehinderung zu machen, können statt den Kärtchen Spielfiguren (z.B. kleine Fischfiguren) verwendet werden.
Überfischung der Meere (Inhaltlicher Kontext zum Nachbesprechen)
Die Meere sind in Gefahr – warum zu viel Fischfang ein Problem ist
In unseren Meeren leben viele verschiedene Tiere: Fische, Wale, Delfine, Schildkröten und viele andere. Doch viele von ihnen sind in Gefahr – weil Menschen zu viele Fische fangen. Das nennt man Überfischung.
Früher fingen die Menschen nur so viele Fische, wie sie wirklich brauchten. Heute aber gibt es große Fangschiffe, die mit riesigen Netzen jeden Tag tonnenweise Fisch aus dem Meer holen. Oft geht es dabei nicht um den Hunger der Menschen, sondern nur darum, möglichst viel Geld zu verdienen.
Firmen, die Fisch verkaufen, wollen immer mehr – egal, ob das gut für die Meere ist oder nicht. Ein großes Problem sind sogenannte Grundschleppnetze. Diese riesigen Netze werden über
den Meeresboden gezogen. Dabei wird nicht nur der Boden zerstört, sondern auch viele Tiere und Pflanzen, die dort leben. Korallen, Muscheln und andere wichtige Lebewesen werden dabei
kaputtgemacht.
Außerdem geraten in die Netze oft Tiere, die gar nicht gefangen werden sollen. Das nennt man Beifang. Delfine, Haie, Schildkröten und kleine Wale sterben so jedes Jahr – obwohl sie eigentlich geschützt sind.
Ein weiteres Problem ist die illegale Fischerei. Manche Schiffe fischen heimlich in Schutzgebieten oder nehmen viel mehr mit, als erlaubt ist. Sie halten sich nicht an die Regeln, weil sie dann mehr Geld verdienen. Dabei helfen ihnen große Firmen, die davon profitieren, und viele Länder schauen weg – weil sie Angst haben, weniger Geld zu verdienen oder Streitigkeiten zu riskieren. Dabei wissen wir längst, was helfen würde: Meeresschutzgebiete.
Das sind besondere Zonen im Meer, in denen das Fischen verboten oder stark eingeschränkt ist. Dort können sich die Tiere erholen und wieder mehr werden. In solchen Gebieten wachsen auch wichtige Lebensräume nach – wie Seegraswiesen oder Korallenriffe.
Viele Wissenschaftler:innen sagen: Wenn wir ein Drittel aller Meere unter Schutz stellen, können sich die Fischbestände erholen – und am Ende profitieren auch die Menschen davon. Doch große
Konzerne und reiche Länder wehren sich oft dagegen. Sie wollen ihre Gewinne nicht verlieren. Das zeigt: Wenn wir die Meere wirklich schützen wollen, müssen wir auch darüber nachdenken, wie unser Wirtschaftssystem funktioniert – und ob es wirklich gerecht ist.