| Kampagnenset | 3 - Wasser |
| Alter | ab 6 Jahren |
| Anpassungen notwendig für | Kinder/Jugendliche mit intellektuellem Förderbedarf, motorischen Einschränkungen |
| Ziel | Praktische Wissensvermittlung |
| Dauer | 10 Minuten |
| Material |
|
Beschreibung
Blast einen Luftballon ganz normal auf und verschließt ihn mit einem Knoten. Haltet dann vorsichtig die Flamme des Feuerzeuges daran. Der Luftballon wird sofort zerplatzen.
Nun füllt ihr einen zweiten Ballon mit Wasser und verschließt auch diesen. Klopft ein paar Mal vorsichtig darauf, damit im Wasser keine Luftblasen sind. Fragt die Gruppe, ob sie glauben, dass auch dieser Luftballon gleich zerplatzen wird, wenn ihr das Feuerzeug daran haltet. Die Gruppe muss sich nicht auf eine Einschätzung einigen, aber ihr könnt alle Meinungen besprechen.
Haltet dann den Luftballon über einen leeren Kübel (damit es keine Überschwemmung gibt) und haltet auch an diesen Luftballon die Flamme des Feuerzeuges. Beobachtet was passiert. unterschiedliche Phasen ertasten, um ein haptisches Erlebnis hinzuzufügen.
Hintergrund:
Der mit Wasser gefüllte Ballon kann viel länger an die Flamme gehalten werden als der mit Luft gefüllte. Das liegt daran, dass das Wasser Wärme von der Flamme aufnimmt und diese im ganzen Wasser im Ballon verteilt. So erwärmt sich die Stelle, an die die Flamme gehalten wird nicht so schnell und es dauert länger bis der Luftballon platzt.
Ähnliches passiert auch im Meer. Dieses nimmt die Wärme der sich immer wärmer werdenden Erde auf und verteilt sie im ganzen Ozean. So nehmen die Meere bis zu 90% der Wärme, die durch die Klimakrise verursacht wird, auf. Durch die Verteilungen in den riesigen Wassermassen erwärmt sich das Wasser trotzdem langsamer als die Kontinente.
Inklusionstipps
Führt dieses Experiment nur durch, wenn ihr eure Gruppe gut kennt und wisst, dass alle mit dem Zerplatzen des Luftballons gut klarkommen.