Die verschwundene Eierschale

Beschreibung

Vorbereitung:
Füllt ein Glas (Trinkglas oder leeres Marmeladenglas) etwa zur Hälft mit Essig. Legt dann die Eierschale hinein. Die Schale sollte ganz bedeckt sein.
Nun können die Kinder raten, was mit der Eierschale wohl passieren wird.
Sagt ihnen, dass ihr euch die Schale morgen wieder anschauen werdet. Ihr könnt das Glas auch so stehen lassen, dass immer wieder nachgeschaut werden kann, ob sich an der Eierschale schon etwas verändert hat.

Durchführung nächster Tag
Seht euch am nächsten Tag die Eierschale an – oder besser gesagt: was davon übrig ist. Die Säure im Essig wird die Schale großteils oder sogar vollständig zerlegt haben. Dabei bilden sich Bläschen im Essig, die aus Kohlendioxid bestehen.
In einer zweiten Runde könnt ihr auch Naturmaterialien wie leere Schneckenhäuser oder Muschelhälften in Essig legen und sehen was damit passiert.
 

Hintergrund:
Ähnlich wie die Säure im Essig ist durch gelösten Kohlenstoff auch immer mehr Säure in unseren Meeren. Das führt zu Schwierigkeiten bei Lebewesen, die eine Kalkschale (Muscheln, Schnecken) oder ein “Kalkskelett” (Korallen) aufbauen. Durch das saure Wasser werden diese Gebilde aus Kalk nicht mehr so hart, wie sie sein sollten und bieten nicht mehr ausreichend Schutz. Das geht dabei natürlich nicht so schnell, wie bei eurer Eierschale, weil das Meerwasser viel weniger sauer ist als der
reine Essig. Negative Folgen hat der höhere Säuregehalt für Schnecken, Muscheln und Korallen aber dennoch.

Inklusionstipps

Verwendet mehrere Eierschalen und lasst die Kinder die Schalen in den unterschiedliche Phasen ertasten, um ein haptisches Erlebnis hinzuzufügen.